江西举办“加强人才建设 加快江西发展”群英会
2008年8月14日来源:今视网
今视网8月14日南昌讯(见习记者 赵娟)“发展需要人才,人才*发展。推动江西又好有快发展,关键靠人才。”今天上午,以“加强人才建设 加快江西发展”为主题的第4期泰豪论坛在南昌开讲,省委常委、组织部长弘强在主旨演讲中,从人才的重要性谈起,强调人才是江西发展的脊梁,要大力引进急需人才,切实用好现有人才,加快造就领军人才,不断优化人才环境,推动江西又好又快发展。
人才可突破瓶颈制约 变劣势为财富
“大家都知道,新加坡是一个缺水的国家,每天都要从马来西亚引进淡水,水资源成为制约其发展的‘瓶颈’,由于引进林爱莲为代表的一大批淡水净化处理专家,既解决了水资源紧缺的问题,又赚取了马来西亚人的钱。”
在谈到如何处理发展过程中遇到的“瓶颈”因素时,弘强引用新加坡“劣势为财富”、突破瓶颈的例子,来阐述加强人才建设对突破“瓶颈”的重要性。鲜活生动的例子,为如何突破瓶颈、加快发展提供了良好的思路,现场顿时响起热烈地掌声。
弘强指出,新加坡的例子生动地说明,通过人才的作用,原本制约发展的“瓶颈”不但能够有效突破,甚至可以变劣势为财富,助推一个地方加快发展。
引进一个人才,带动一个优势项目,凝聚一支精良团队,激发一方发展活力
人才兴则事业兴。面对新机遇、策应新发展、着眼新跨越,惟有把培养人才作为加快发展之基,把吸引人才作为加快发展之策,把用好人才作为加快发展之本,才能为推动江西经济社会又好又快发展提供坚强的人才保证和智力支持。
弘强指出,江西在实施科教兴赣、人才强省上取得了可喜成绩,但同时应该看到,人才竞争力有待加强,高层次人才特别是领军人才欠缺,人才结构不合理的矛盾依然突出。
因此,大力引进急需人才,凝聚加快发展的合力显得尤为重要。弘强以新余市做大做强塞维LDK为例,新余市坚持引进项目和引进人才并举,聘请100多位外籍专家,使LDK产能跃居亚洲*、世界第二。
“由此可见,引进一个好人才,往往能带动一个优势项目,凝聚一支精良团队,激发一方发展活力。”弘强强调说,我们要紧紧围绕加快江西发展、促进江西崛起对人才的迫切需要,多层次、多渠道、多形式大力引进各类人才。
弘强在演讲中指出,我们要切实用好现有人才,挖掘加快发展的潜力;加快造就领军人才,增强加快发展的竞争力;不断优化人才环境,激发加快发展的创造力,为江西发展营造良好的人才环境,努力使各类人才的创造能量充分释放、创新成果不断涌现、创业活动蓬勃开展。
弘强*后强调,只要保持求贤若渴的爱才之心、广纳群贤的容才之量、知人善任的识才之智、唯才是举的用人之德,就一定能形成人才兴赣的滚滚春潮,开创江西更加美好的明天。
树立人才资源是“*资源”、人人都可以成才及扶持培养为先的观念
论坛上,南昌大学党委书记、研究员、博士生导师郑克强,江西日报社总编辑、*记者王晖,省科技厅副厅长、教授杨贵平,省社科院社会学所所长、研究员马雪松分别围绕“加强人才建设 加快江西发展”这一主题,就如何更新人才观念、创新人才机制、实施科技领军人才培养战略、构筑人才高地等角度先后发言。
1、构筑人才高地 促进经济崛起
南昌大学党委书记、研究员、博士生导师郑克强在演讲中指出,大学是人才培养和聚集的重要基地,江西要发展,需要抓好江西高校的建设,培养一批数量充足、结构合理、素质精良的人才队伍,以构筑适应地方经济发展需要的人才高地,为实现新的跨越储备取之不尽的源头活水。
2、更新人才观念 人才资源是“*资源”
江西日报社总编辑、*记者王晖认为,观念*重要,江西要发展需要以下观念:人才资源是“*资源”的观念;人人都可以成才的观念;扶持培养为先的观念。此外,需要培养尊重知识、尊重人才、尊重创造的舆论氛围。
3、造就高水平的科技领军人才队伍
省科技厅副厅长、教授杨贵平则强调,科技人才是人才队伍的重要组成部分,是科技发展的决定因素,是社会进步的主导力量,因此要在创新人才理念上树立实践、超常规、整体开发、国际化的观念,培养一批高素质、高水平的科技领军人才队伍。
4、更新观念 建立公平的人才选拔考核制度
省社科院社会学所所长、研究员马雪松认为,要坚持转变观念和创新机制相结合,注重“引才”与“引智”相结合,处理好留住人才与人才流动的关系,建立公平的人才选拔、考核制度,调整人才结构与布局,进一步探索形成人才资本实现价值的机制。
“弘部长的演讲让我们看到江西崛起的希望”
在论坛现场,来自省委的鲁先生告诉记者,听完今天的演讲深受触动,弘强部长的演讲让大家看到了江西崛起的希望。他期待我省能吸引更多的人才,实现更大更快地发展。
南昌大学的大二学生于立才听完整场演讲后,也有着深刻的感受,“我觉得收获挺大,对于任何地方而言,人才都至关重要,希望自己也能成为一个人才。”他激动地告诉记者。
于立才说,在听到南昌大学党委书记郑克强的演讲后,自己格外兴奋,“能在一个重视人才、培养人才的高校学习,很高兴,相信大学四年会有较大的收获。”他*后如是说。
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