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2009年3月31日来源：新华网

 
　　山东省教育厅提出，在促进毕业生就业方面，教育部门将深化高等教育教学改革，对那些连续３年就业率不足５０％的专业要暂停招生或予以撤销。 
　　２００９年，山东省内高校毕业生４６．５２万人，比上年增加３．２万人，加之山东生源毕业生回省就业和近两年未就业高校毕业 生，估计今年求职毕业生将突破６０万人，占全省城镇新增就业人员的７０％。 
　　此前，不断有专家提出，高校专业建设与社会需求存在脱节现象。诸如热门专业过于集中，大学生实践能力不强，造成大学生结构性就业困难。 
　　山东省教育厅厅长齐涛表示，要以社会需求为导向深化高等教育教学改革，从根本上提升毕业生的就业竞争力。调整优化专业结构和教学内容，建立与经济社会发展相适应的课程体系。对就业率低的长线专业予以调整或改造，对就业率连续两年不足５０％的专业要严格控制招生规模，连续３年不足５０％的专业要暂停招生或予以撤销。同时，加强新上专业论证工作，培育新的专业生长点，建立和完善专业评估制度。 
　　齐涛说，高校应主动将教育与经济社会发展紧密结合，将人才培养与就业紧密结合，根据经济社会发展及拉动内需、产业结构调整的需要，根据岗位要求的变化，进一步优化专业结构，发挥优势、凝练特色，加强品牌和特色专业建设，提升专业建设水平。 
　　同时，山东教育部门将积极推进学分制改革，促进大学生个性化发展和整体素质的提高。降低必修课比例，加大选修课比例，减少课堂讲授时数，通过学分制，增加学生自主学习的时间和空间。 
　　山东教育部门还将深化人才培养模式改革作为一个努力方向。齐涛要求，本科院校要积极推广低年级按学科或专业大类组织基础课程教学，并允许学生修读专业，组织专业课教学的分段式人才培养模式。高职院校要把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的切入点，积极推行订单培养、工学交替等人才培养模式。